La classe de Madame Valérie

L'an passé, alors que j'étais en 5e année, j'avais enregistré les mots de vocabulaire afin d'en faire des activités autocorrectrices.  C'était très long et, durant l'année scolaire, deux collègues extraordinaires sont venues à ma rescousse afin de les terminer. J'aime beaucoup cette activité ChallengeU, car elle permet aux élèves de se tester en début de semaine afin de voir quels sont les mots qui leur causent problèmes et qui nécessitent plus d'attention lors de leur étude.  Cette activité est assez versatile et peut être faite en atelier, en temps de laboratoire informatique, en plan de travail ou encore à la maison.  C'est à vous de l'insérer dans votre fonctionnement de classe. Comme je serai en 3e année à partir de la rentrée, j'ai tenté de voir si quelqu'un avait fait la même chose, mais je n'ai pas trouvé.  J'ai donc décidé de le faire à temps perdu durant le reste de mes vacances, car c'est assez long.  De pl

Hourra!!!!! Je pense avoir trouvé LA solution vous permettant de personnaliser mon planificateur tout en respectant les droits d'utilisation des images que j'utilise.  Je suis tellement contente!  Il me semble que c'est ce que j'aurais désiré avoir à mes débuts comme enseignante (avant d'être capable de faire de tels documents moi-même).   Alors, je vous explique ça simplement.  J'ai transformé tous mes documents de planification de format Word en Power Point.  Jusque là ça semble anodin, mais je vous garantis que ça ne l'est pas ah ah ah!  Dans Power Point, j'ai la possibilité d'enregistrer chacune des diapositives en tant qu'image. Je peux alors créer un nouveau Power Point en y mettant mes images comme fond.  Ainsi, cela vous donne un document dans lequel vous pouvez supprimer des diapositives, en dupliquer, en ajouter et même ajouter votre propre texte. Je me relis et cela ne semble pas si facile à comprendre...  Attendez, je vous

Il y a quelques semaines, je suis tombée sur un article de Brigitte Léonard qui traite de la lecture des mots fréquents.  Inspirée de la liste établie par Mme Jocelyne Chiasson, elle a fait des vidéos afin que les élèves puissent améliorer la reconnaissance globale de ces mots et, par le fait même, leur fluidité et leur vitesse de lecture. Article du site de Brigitte Prof http://brigitteprof.brigitteleonard.com/2012/03/18/lecture-des-mots-frequents Je compte bien utiliser les vidéos de Brigitte en début d'année avec mes élèves allophones.  Cela  me permettra d'établir quels sont, parmi mes élèves, ceux qui éprouvent encore des difficultés en lecture en français.  Comme ce n'est pas leur langue maternelle pour la très grande majorité, il risque d'y en avoir quelques-uns pour qui cela sera bénéfique. Chaîne Youtube de Brigitte contenant les 4 vidéos de mots fréquents https://www.youtube.com/playlist?list=PL2274E604C0B70AF0&feature=plpp Depuis la découvert

J'ai finalement eu le temps de terminer la série des étiquettes de mots d'orthographe pour la 6e année. Depuis le mois d'avril que c'est sur ma liste, mais j'avais toujours plus urgent... Je suis certaine que vous comprenez. Une enseignante les avait commencées il y a longtemps et les avait généreusement partagées sans les terminer.  Je devais au départ poursuivre avec son modèle, mais comme le mien était tout fait de la 3e à la 5e année, avec les images, les numéros, les fonds et qu'il ne me restait qu'à y insérer les mots, j'ai opté pour continuer avec mon modèle.  Par contre, vous retrouverez la première série de ses étiquettes pour les blocs 1 à 5 sur le groupe Facebook  Le grand monde du 3e cycle  en cliquant  ici . Étiquettes des mots de 6e année Étiquettes des mots pour le 2e cycle  Vous retrouverez les étiquettes du 2e cycle sur ce lien: http://laclassedemadamevalerie.blogspot.ca/2014/08/etiquettes-des-mots-dorthographe-d