La classe de Madame Valérie

L'enseignement de la communication est bien souvent mis de côté dans les classes.  Pourtant, dès notre tendre enfance, le besoin de communiquer oralement se fait sentir.   Pour enseigner cette compétence, il ne suffit pas de dire aux élèves de préparer une présentation orale sur un sujet qu'ils apprendront probablement par coeur ou de reprendre à l'occasion certains élèves sur leur syntaxe ou leur prononciation. Je vous rassure, je ne dénigre pas du tout les présentations traditionnelles devant la classe.  Je crois que c'est important d'apprendre à prendre la parole devant un groupe et que cela peut favoriser le développement de la confiance en soi. Cependant, la communication orale implique tellement plus d'éléments qu'elle mérite d'occuper une place dans notre enseignement.  De plus, elle peut s'intégrer à n'importe quelle autre matière ou activité en classe alors il devient facile de trouver des occasions de le faire.  Enseignement

Avez-vous déjà osé faire un projet entrepreneurial avec vos élèves?  Si vous cherchez un moyen d'engager vos élèves dans une démarche d'apprentissage authentique et de leur inculquer de nombreuses valeurs essentielles, ce type de projet peut vraiment vous intéresser. Je vous en parle dans cette capsule Youtube. L'an passé, j'ai vécu le défi OsEntreprendre pour la première fois dans ma carrière.  Je suis cependant une enseignante qui a toujours eu besoin de faire des projets avec les élèves, mais je n'avais jamais franchi ce pas tout simplement parce que je n'en savais pas assez sur le sujet.  J'en avais vaguement entendu parlé, mais sans plus.  Cependant, maintenant que j'en suis à ma deuxième année d'expérimentation, je considère que c'est maintenant pour moi un incontournable dans ma classe parce que ça apporte tellement aux élèves...et à moi aussi. Qualités et valeurs entrepreneuriales Lorsque je réfléchis aux valeurs mises

Cette semaine, je suis tombée sur une citation qui a résonné en moi. Si la gratitude n'est pas le bonheur lui-même, elle en a le goût. -Robert Emmons Le bonheur, ça ne tombe pas du ciel, ça se cultive.  On doit semer de petites graines et en prendre soin quotidiennement.  Il faut aussi s'ouvrir à ce bonheur. Une bonne façon de s'y ouvrir est de tenir un journal de gratitude dans lequel on note tout simplement des personnes, des événements, des actions ou des petits plaisirs pour lesquels ont est reconnaissant à chaque jour. Je vous offre un petit journal à imprimer si vous désirez tenter l'expérience.  Je vous parlais justement la semaine dernière de l'importance de prendre soin de soi et j e pense que ce journal de gratitude est un moyen d'améliorer notre santé mentale.   Voici les différentes pages du journal que vous pourrez imprimer en entier ou en partie. C'est tout simple, ça prend seulement une minute ou deux quotidiennemen

Prendre soin de soi quand on est enseignant, ce n'est pas toujours facile.  Dans ce métier, notre tête, notre corps et notre coeur sont constamment sollicités et il devient très facile de se laisser emporter par ce raz de marée.  Gare à vous!  Cette réalité peut probablement expliquer en partie que de trop nombreux enseignants se retrouvent en épuisement professionnel ou délaissent le métier. Attention!  Je ne suis pas une professionnel dans ce domaine et je ne veux en aucun cas être moralisatrice, mais je vous demande tout simplement de ne pas vous oublier, car vous en valez la peine.  J'aime bien cette petite phrase entendue quelque part: Prenez soin de vous autant que vous prenez soin des autres. J'ai créé  Il ne faudrait pas laisser la fatigue éteindre les étincelles dans vos yeux.   En prenant soin de vous, vous illuminerez votre entourage, mais surtout, vous brillerez pour VOUS.   Je vous invite à regarder ma capsule Youtube sur le sujet. 

Lorsque je parle d’albums sans texte pour la première fois à mes élèves, la plupart me disent que ce sont des livres pour les bébés.  Cependant, ils se rendent vite compte à quel point ce sont des livres beaucoup plus riches qu’il n’y paraît au départ. Les albums sans texte racontent une histoire qui s’appuie seulement sur les images et exigent donc de la part des lecteurs une très grande mobilisation de toutes leurs stratégies de lecture: prédire (trouver des indices, prédire, lire, vérifier notre prédiction) inférer interpréter questionner résumer relire etc. Avec ces albums, il est certain que vous pourrez développer les différentes dimensions de la lecture: La compréhension L'interprétation La réaction L'appréciation De plus, les albums sans texte suscitent généralement chez les élèves un désir irrépressible de combler le manque de mots sur les pages.  Ils deviennent alors un excellent moyen de développer la communication orale chez les élèves et

Une activité intéressante à vivre en classe pour susciter l'intérêt des élèves envers la lecture est une dégustation littéraire. Le concept de base est assez simple: sélectionner des livres et permettre aux élèves de circuler dans la classe afin de les déguster. Il est possible de faire de nombreuses variantes de cette même activité: choisir un seul type ou genre de livres choisir des livres d'un seul auteur ou illustrateur sélectionner des livres autour d'un thème offrir une variété de genres littéraires afin de les faire découvrir permettre aux élèves de choisir les livres à déguster parmi leurs coups de cœur littéraires. L'activité que je vous propose est en lien avec cette dernière variante.  J'ai décidé de demander aux élèves d'apporter chacun un livre en classe afin de faire la dégustation littéraire.  Ils devront indiquer brièvement la raison de leur choix sur un petit carton et nous disposerons les livres dans la classe.  Cette suggestion