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Activités pour le retour à l'école

Voici une trousse que je me suis amusée à créer l'été dernier.  Elle contient différentes activités qu'il est possible de faire avec les élèves lors des premières journées de classe.

Je dois vous avertir qu'il est impossible de tout faire, il vous faudra choisir quelques activités seulement, car vos élèves vous trouveront un peu intense dans le papier/crayon!

En fait, j'ai voulu offrir une variété d'activités aux enseignants qui en auraient besoin.

Activités pour le retour à l'école 



Vous retrouverez le tout sur ma boutique Mieux Enseigner.



À bientôt


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Commentaires

  1. zazou46813 juillet 2014 à 09 h 34

    Bienvenue dans ce merveilleux monde du blogue! Je suis bien heureuse de voir tes créations ici! Au plaisir de discuter de nouveau avec toi dans les détours du monde virtuel!

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  2. Valérie Cadieux13 juillet 2014 à 10 h 22

    Merci beaucoup :-)

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  3. Sophie Johnson13 juillet 2014 à 12 h 55

    Bravo Valérie!! J'adore ce que tu fais! Je vais te suivre régulièrement et certainement utiliser le matériel que tu partageras si généreusement. :)

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  4. Valérie Cadieux14 juillet 2014 à 07 h 01

    Super! Merci Sophie

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  5. Anonyme14 juillet 2014 à 14 h 17

    Excellent pour la rentrée!

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  6. Anonyme14 juillet 2014 à 20 h 33

    Excellent travail! Je regrette presque de ne plus avoir de classe à moi pour pouvoir l'essayer!
    Pour aller plus loin: Chaque élève compile les résultats d'un item de la page"Mes gouts" et en fait un diagramme. Utiliser les données de la page "Portrait-mes favoris ou matière préférée" pour modéliser. Travailler en anonyme pour maintenir la confidentialité et le respect des choix de chacun.

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  7. Anonyme15 juillet 2014 à 04 h 32

    Wow

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  8. Liz Martini15 juillet 2014 à 08 h 16

    Merci beaucoup! Fantastique pour ma classe!

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  9. Anonyme15 juillet 2014 à 11 h 15

    Bonjour Valérie,

    Bravo pour ce travail!

    J'aurais une petite suggestion afin que la fiche d'identification placée en début de document soit plus "inclusive": à la place de "nom du père" et "nom de la mère", il pourrait être intéressant d'utiliser la formulation "noms de mes parents", afin d'éviter que les enfants issus de familles homoparentales puissent répondre sans ressentir un petit pincement au coeur.

    Même principe pour la question suivante qui demande à l'enfant d'écrire avec qui il vit... Et s'il avait deux mamans, ou deux papas, comment se sentirait-il en constatant qu'il n'y a pas de case pour décrire sa famille?

    Merci d'y penser et de travailler à valoriser un langage inclusif en classe et dans vos documents :)
    bonne journée!
    EL

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    Réponses
    1. Valérie Cadieux15 juillet 2014 à 18 h 14

      Bonjour,

      Sincèrement, je n'y avais pas pensé. Mais je dois vous avouer que maintenant que vous m'en parlez, je me demande pourquoi je n'y avais pas pensé au départ. Je vous remercie d'avoir pris le temps de me le signaler.

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    2. Anonyme16 juillet 2014 à 13 h 48

      Génial, merci! :)

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  10. Anonyme16 juillet 2014 à 07 h 05

    Merci beaucoup pour ce partage! Ton travail est superbe! :)

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  11. jeuxdecole21 juillet 2014 à 07 h 53

    merci pour ces documents, j'aime beaucoup notamment le "cherche et trouve" qui permet aux élèves d'apprendre à se connaître d'une manière vraiment sympathique.

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  12. Annie23 juillet 2014 à 13 h 47

    Bravo Valérie! Merci beaucoup pour tant de générosité!

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  13. Maudette13 août 2016 à 09 h 05

    Bonjour Valérie, un gros merci pour ce document! C'est énormément apprécié!

    RépondreEffacer
  14. Cynthia30 août 2016 à 19 h 12

    Génial! Ton matériel est vraiment beau. Je suis très fière de l'utiliser! ;)

    RépondreEffacer
  15. Unknown2 septembre 2016 à 13 h 16

    Je vous remercie.

    RépondreEffacer
  16. Unknown18 août 2017 à 01 h 51

    Merci beaucoup de partager ton travail.

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  17. Unknown18 août 2017 à 05 h 56

    Merci pour ce partage! C'est très chouette! Bonne continuation!

    RépondreEffacer
  18. Unknown18 août 2017 à 08 h 17

    Bonjour,

    Je voulais savoir si ces activités pouvaient être proposées aux CP, CE1 par exemple.

    RépondreEffacer
    Réponses
    1. Valérie Cadieux18 août 2017 à 08 h 32

      C'est vraiment à vous de déterminer ce que vous pouvez donner à vos élèves... je suis mal placée pour le dire.

      Effacer
  19. Unknown20 août 2017 à 13 h 30

    j'adore!
    C'est vrai que c'est riche et qu'on ne fera sans doute pas tout. Mais voila comment apprendre à connaitre nos nouveaux élèves, tout en jouant et en écrivant.
    merci pour le partage j'adore ;)

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